Seminario di Pastorale vocazionale EC2640

Il seminario prevede la ricerca bibliografica per un breve studio, rispetto a qualcuno dei diversi argomenti della pedagogia e pastorale vocazionale a libera scelta, tra i quali: 1. Cultura e il discernimento vocazionale. 2. Il pensiero dei Pontefici sulla Pastorale Vocazionale (=PV). 3. Scienze umane e accompagnamento vocazionale. 4. Studi su temi particolari sulla bibliografia e sulle riviste specializzate di PV. 5. Cultura vocazionale e testimonianza personale e comunitaria. 6. L’animazione vocazionale del e/o dal mondo femminile. 7. PV e il ruolo dei laici/consacrati/sacerdoti. 8. La dimensione vocazionale dell’azione pastorale della Chiesa. 9. La PV nei diversi ambienti pastorali (parrocchia, scuola, oratorio, gruppi, movimenti...). 10. PV e nuovi media e nuovi linguaggi (social network, internet, ecc.). 11. PV e Seminario Minore/Maggiore. 12. L’animazione vocazionale nell’esperienza e nell’insegnamento dei santi. 13. PV e la sfida dei contesti umani o carismatici diversi. 14. PV tra i giovani e/o animazione vocazionale oggi: esigenze e condizioni. 15. PV, filosofia, antropologia e PV: il contributo di autori particolari. 16. PV e famiglia: responsabilità, strategie, risorse. 17. PV e vocazione sacerdotale. 18. PV e vocazione consacrata. 19. PV e vocazione laicale. 21. PV secondo le età (bambini, adolescenti, giovani, adulti, anziani). 22. PV e diversità culturale. 23. PV ed Etica. 24. PV e psicologia. 25. PV e spiritualità. 26. PV e Bibbia. 27. PV e identità personale. 28 PV e alterità e relazione. 29. PV e progettualità personale o comunitaria. 30. Bibliografia su tematiche di PV. Lo studente condividerà questo studio con i colleghi in forme cooperative. Il Seminario collabora con la cattedra di Pastorale e Pedagogia Vocazionale con l’individuazione delle novità bibliografiche del settore e l’elaborazione di opportune rassegne bibliografiche.

La bibliografia del proprio lavoro sarà elaborata e proposta dagli studenti e valutata dal gruppo di studio e dal Professore.